みんなが知りたい情報をまとめました！ 福岡県 教員採用試験の「日程・倍率・試験内容」
いつどんな試験が実施されるの？筆記試験にはどんな傾向があるの？面接試験はどのように実施されるの？実施要項を見ただけではわからない、ちょっと踏み込んだ内容をＴＡＣが解説します。
【１】福岡県 教員採用試験はいつ実施されるの？
福岡県の公立学校で教員として働くには、福岡県教育委員会が実施する採用選考を受験することになります。毎年夏に1回実施され、秋に合格発表があり、年明けから3月の期間で配属校が決まり、4月から働くことになります。
まずどうすれば、福岡県の公立学校の先生になれますか？
福岡県教育委員会が実施する採用選考に合格すれば、翌年の4月から働くことになります。
大学4年生で受験するのですね。採用選考はいつ実施されるのですか？
福岡県は1次試験と2次試験の2段階の試験となっていますが、例年1次試験は7月の第2日曜日、2次試験は8月中旬～9月上旬に実施されます。
★2024年実施試験から、1次試験は6月16日を全国共通の実施日として示す方針が示されました。（文部科学省2023年5月末）
ひえええ。。5～6月に教育実習があるので、ちょっと不安です。
いつ頃から勉強を始めればいいのでしょうか？
受験する前の年の春～秋ごろから準備を始めるとよいでしょう。
大学生の場合は、大学3年生の夏休み明けに始める方が多いですね。
ちなみに、他の自治体と併願はできますか？
試験日程が違えば、併願は可能です。ただし九州なら九州で、ブロックごとに1次試験日が統一されていますので、近隣自治体での併願は難しいでしょう。
福岡県教員採用試験 日程（2023年実施試験）
| 出願期間 | 4/10（月）～5/19（金） |
|---|---|
| 1次試験 | 7/9（日） |
| 1次試験合格発表 | 8月上旬 |
| 2次試験 | 8月中旬～9月上旬 |
| 2次試験合格発表 | 10月上旬 |
【２】福岡県 教員採用試験の倍率は？
近年は採用者数が多く倍率は底と言われていますが、その最大の要因である、かつて大量採用された時代の教員の大量退職の波も落ち着いてきており、倍率は今後上昇する見込みとなっています。また、自治体や校種・教科によって、倍率は大きく異なるので注意が必要です。
倍率低下が続き、教員になりやすい状況と聞きました。
今の全国の平均倍率は4倍前後ですので、20年前の10倍を超えていたときと比べると、格段に教員になりやすい状況と言えますね。
ただし、福岡県は校種による倍率差が特に大きい自治体です。倍率が底の時代とはいえ、高等学校はほとんどの教科で10倍を超えますので、高等学校を受験される方は特に入念な準備が必要です。
これから倍率はどうなるのでしょうか？低倍率は続くのでしょうか？
いまこんなに低倍率なのは、どうしてだと思いますか？
一番の要因は、採用者数が多いからなんです。かつて大量採用した時代の教員が大量に退職しているためで、その補充で新規採用が多くなっているのです。実は、その退職の波も落ち着いてきており、今後退職者数は減っていく見込みであることから、これからは倍率は上昇すると言われています。
早いうちに合格した方がよいということですね。不合格になったら臨時的任用教員で働く道もあるなあと思っていましたが1発合格できるように頑張ろうと思います。
福岡県教員採用試験 倍率（2022年実施試験）
※（ ）内は前年の数字です。
| 小学校全科 | 1.4倍（1.3倍） |
|---|---|
| 中学校国語 | 1.3倍（1.4倍） |
| 中学校社会 | 3.2倍（3.9倍） |
| 中学校数学 | 1.6倍（2.6倍） |
| 中学校理科 | 1.8倍（1.6倍） |
| 中学校保健体育 | 5.8倍（6.4倍） |
| 中学校英語 | 1.3倍（1.5倍） |
| 高等学校国語 | 8.1倍（6.1倍） |
| 高等学校地歴（地理） | 7.0倍（8.3倍） |
| 高等学校地歴（歴史） | 11.3倍（12.5倍） |
| 高等学校公民 | 13.8倍（6.9倍） |
| 高等学校数学 | 9.2倍（10.1倍） |
| 高等学校理科（物理） | 8.3倍（11.2倍） |
| 高等学校理科（化学） | 27.0倍（12.0倍） |
| 高等学校理科（生物） | 8.0倍（6.3倍） |
| 高等学校保健体育 | 12.8倍（10.9倍） |
| 高等学校英語 | 5.4倍（6.3倍） |
| 特別支援学校 | 1.5倍（2.0倍） |
| 養護教諭 | 9.0倍（7.1倍） |
| 栄養教諭 | 10.0倍 |
※恐れ入りますが、非掲載の校種・教科につきましては、福岡県教育委員会ホームページをご覧ください。
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【３】福岡県 教員採用試験の内容は？
試験の内容が知りたいです。
コロナ禍以降、一般選考では、教職教養と専門教養（特別支援は教科の専門試験と特別支援専門試験の2つを受験）、および一部校種教科では実技試験が実施されています。2022年実施試験からは小学校区分では教職教養が廃止され、1次試験は専門試験のみとなりました（ただし専門試験内で教職教養を出題）。コロナ禍前は集団討論も実施されていました。
配点はどうなっているのでしょう？
福岡県は、単純に1次試験の総合得点で合否が決まるのではないので注意が必要です。コロナ禍前は、「集団討論がA評価で、教職教養及び専門試験の得点が一定程度の水準に達している者を1次合格者とする。」「集団討論がB評価で、教職教養の得点が一定程度の水準に達している者について、専門教科の得点が上位の者から1次試験合格者とする。」というような選考方法がとられていました。コロナ禍以降は、校種によって異なりますが、例えば実技試験がない校種教科の場合、教職教養の得点が一定程度の水準に達している者について、専門教科の得点が上位の者から1次合格となります。
高倍率教科を受験しますので、筆記も気を抜けませんが、専門試験の方が明暗を分けるのですね。。2次試験では何が実施されますか？
2次試験は、個人面接と模擬授業、適性検査（評価対象外）です。校種教科によっては実技試験が実施されることもありますので実施要項を確認しておきましょう。最終合否は、場合によっては1次の結果も考慮されるようですが、基本的にはこの2次試験の結果のみで決まります。各試験の詳細を以下で確認していきましょう！
試験科目と配点（2022年実施試験）
※コロナ禍以降、1次試験：集団討論は不実施です。
| 1次試験 | 教養試験 （50点） |
教職教養・一般教養 50分 25問（択一式） ※小学校は廃止（専門試験内で教職教養を出題）。 |
|---|---|---|
| 専門試験 （150点） |
80分 （択一式・記述式） ※実技試験が実施される校種・教科は、実技と合わせて150点 |
|
| 実技試験 |
音楽、美術、英語が対象 ※英語は50点、他は100点 |
|
| 2次試験 | 個人面接 （A～E5段階評価） |
20分 試験官3名 ※模擬授業の後、続けて実施 |
| 模擬授業 （A～D4段階評価） |
構想15分実施7分（10分） 試験官3名 | |
| 実技試験 （A～D4段階評価） |
小学校、理科、技術、家庭、保健体育、英語、書道、工業、養護が対象 ※英語はA～E5段階評価 |
|
| 適性検査 （評価対象外） |
－ |
教養試験の出題内訳（2022年実施試験）
教職教養と一般教養が出題されますが、圧倒的に教職教養の比重が大きいです。教職教養は共通問題14問と校種別問題5問で構成されており、教育史を除いて全分野から出題可能性がありますが、人権教育は必出です。一般教養は6問の出題となっており、国語・英語・社会・数学・理科の5教科型で構成されています。
| 教職教養 | 教育原理・時事（ローカル含む） | 14問 |
|---|---|---|
| 教育法規 | 4問 | |
| 教育心理 | 1問 | |
| 一般教養 | 国語 | 2問 |
| 英語 | 1問 | |
| 社会 | 1問 | |
| 数学 | 1問 | |
| 理科 | 1問 |
1次面接試験の内容（2019年実施試験）※コロナ禍以降は不実施
この集団討論でＣ評価となった場合、その時点で1次試験は不合格となります。集団討論のテーマは教職教養の内容になりますので、教職教養の学習においては、筆記だけでなく人物をみすえた準備を進めていくとともに、何度も練習を重ねておきましょう。
| 形式 | 面接官2～3名 受験者5～7名 35～40分程度 |
|---|---|
| 概要 | ・構想5分程度 討論30分程度 まとめ5分程度 ・テーマはその場で発表される ・司会を立てるなどの決まりはない |
| 課題例 |
［小学校・中学校］ 新しい学習指導要領では、教科等の特質を踏まえ、具体的な学習内容や児童の状況等に応じて、質の高い学びを実現し、学習内容を深く理解し、資質・能力を身に付け、生涯にわたって能動的に学び続けるようにすることが求められています。そのための授業改善について、全員で討論しなさい。 ［高等学校］ 生徒指導提要では、「教科指導と生徒指導は相互に深くかかわり合っています。教科において生徒指導を充実させることは、生徒指導上の課題を解決することにとどまらず、児童生徒一人ひとりの学力向上にもつながるという意義があります。」と述べられています。授業において生徒指導を推進・充実させるためには、どのような取組が必要か討議しなさい。 ［特別支援学校］ 特別支援学校学習指導要領では、「学習や生活の基盤として、教師と児童又は生徒との信頼関係及び児童又は生徒相互のよりよい人間関係を育てるため、日頃から学級経営の充実を図ること。」と述べられています。このことを踏まえ、どのようなことに留意して日頃の教育活動に取り組むべきか討議しなさい。 ［養護教諭］ 熱中症事故の防止について、安全管理のみならず、児童生徒への指導も含めて、取組の徹底が求められています。養護教諭として熱中症事故の防止のためにどのように取り組むかについて、全員で討論しなさい。 ［栄養教諭］ 文部科学省『食に関する指導の手引（第二次改訂版）』では、学校における食育の一層の推進を図るために、食育の推進に対する評価の充実が求められています。学校における食育の推進の評価について、全員で討論しなさい。 |
※一般選考試験の情報です。
2次面接試験の内容（2022年実施試験）
教員採用試験の面接は、付け焼刃の対策でどうにかなるものではありません。合否が決まるのは2次試験であることを考えても、年明けからは面接対策を見据えていきたいところです。教員採用試験では一般的な質問に加え、教育質問（教職教養の知識を問う質問、それを踏まえた考え・思い等）や、場面指導の質問が出されます。頻出の質問に対するある程度の回答を準備した後は、予備校等を利用して面接練習を行い、姿勢や話し方等を最適化していきましょう。現場経験の乏しい受験生は、模擬授業の練習も入念に行う必要があります。
| 形式 | 面接官2名 受験者1名 模擬授業（構想15分・実施7分＊）＋個人面接（15分） ＊高校は10分 ＊養護教諭は個人面接のみ |
|---|---|
| 試験の流れ |
会場に集合、諸注意・試験概要の説明 ↓ 別室へ移動後、テーマが書かれた紙が配布される（構想15分） ↓ 1人ずつ試験会場まで誘導される ↓ 入室後、「試験区分」・「受験番号」・「氏名」を伝え、模擬授業開始（実施7分または10分） ↓ そのまま個人面接となる（模擬授業に係る質問を含む） |
| 模擬授業テーマ例 | ［小学校］ ・あなたは3年生の担任をしている。夏休みを終えて、学校の生活のリズムをなかなか取り戻すことができないのか、忘れ物をする児童が増えてきた。そこで、忘れ物をしないための「忘れ物ゼロ作戦」について学級活動の時間に指導することにした。一人一人が「忘れ物ゼロ作戦」を考えることができるように学級活動の冒頭での話を考え、授業を進めなさい。 ・あなたは2年生の担任をしている。体育の学習の際、児童は体操服に着替えるのに時間がかかり、体育の学習を始めるのがいつも遅れてしまう。様子を見ていると、時間を守ろうという意識が薄く、途中で友達と話しをしたり別のことをしたりしている。そこで、児童に時間を守ることの大切さについて学級活動の時間に指導することとした。この時間の導入において、時間を守ることの大切さについて学ぶ動機づけとなるよう授業を進めなさい。 ・あなたは6年生の担任をしている。昨年度から一人一台タブレットPCが配付され、授業の中でも活用する場面が増えてきた。総合的な学習の時間や社会科の学習における調べ学習などでも積極的に活用しているが、学習に関係のないサイトにアクセスする事案が起こっていることが報告された。そこで、総合的な学習の時間の冒頭で、一人一台タブレットPCがあることの利便性とルールを守って学習を進めることの大切さについて指導しなさい。 ［中学校］ ・あなたは1年生の担任をしている。ほかの職員から、あなたの学級では授業中の姿勢が悪い生徒や私語をする生徒が多いという情報が入った。そこで、学級活動の時間において、学級における生活を見直す取組等について話し合うことにした。この時間の初めての場面で、学習環境を整え、互いに高め合うような学級づくりが進められるように、学級での生活の充実・向上を図る意義などを踏まえて、生徒に対して話をしなさい。 ・あなたは2年生の担任をしている。学級で何かをしようとグループを作らせると、いつも男子だけ、女子だけのグループに分かれてしまう。そこで、学級活動の時間において、男女相互の理解と協力について話し合うことにした。この時間の初めの場面で、共に充実した学校生活をつくることができるように、男女が協力することの大切さを踏まえて、生徒に対して話をしなさい。 ・あなたは3年生の担任をしている。2学期での進路選択が目前に迫り、進学先や自分の将来像等について悩む生徒から相談を受ける機会が多くなった。そこで、学級活動の時間に、中学校卒業後の進路や社会生活について考えることにした。この時間の初めの場面で、自己の将来像を描くことができるようになることの大切さについて、主体的な進路選択の意義等を踏まえて、生徒に対して話をしなさい。 ［高校］ ・あなたは1年生の担任である。入学式の後に行われるホームルーム活動において、新入生に対して話をすることになった。生徒が学校生活に対して希望や目標を持てるよう、1年生の担任としてクラスの生徒に話をしなさい。 ・あなたの勤務する学校の近隣の住民から、「あなたの学校の生徒が歩道を広がって歩いているので、他の歩行者が危険な思いをしている。」との苦情が寄せられた。そこで、各学級で登下校時の交通マナーについて話すことになった。1年生の担任としてクラスの生徒に話をしなさい。 ・あなたの勤務する学校では、2年生を中心として、生徒会役員への立候補者を募ることになった。しかし、立候補締切の期限が迫る中、立候補する生徒が出てきません。そこで、生徒が生徒会活動に関心を持つよう、ホームルーム活動において、生徒会活動の目的や意義について話をすることになった。2年生の担任として、クラスの生徒に話をしなさい。 ［特別支援学校］ ・小・中学生の朝食欠食率は、近年増加傾向にある。あなたが担任を務めるクラスにおいても、アンケートにより朝食を欠食している児童（生徒）が多い状況にあることが分かった。そこで、学級活動（ホームルーム活動）において、基本的な生活習慣を身に付ける観点から、望ましい食習慣について話をすることになった。担任として、クラスの児童（生徒）に話をしなさい。 ・あなたが担任を務めるクラスにおいて、ある保護者から児童（生徒）があだ名で呼ばれることを嫌がっており、学校へ行きたくないと言っているという連絡があった。このことについては以前、あだ名を言っていた対象の児童（生徒）たちには指導を行っているが、まだ続いているようである。そこで、学級活動（ホームルーム活動）においてこの問題を解決できるよう、クラス全体で考える時間をもつことにした。児童（生徒）に話をしなさい。 ［栄養教諭］ ・あなたは小学校で栄養教諭として勤務している。3年生の担任から「偏食気味の子供が多くて困っている。」という相談を受けた。そこで、担任と打ち合わせし、学級活動の時間に「好き嫌いなく食べよう」という指導をすることにした。児童が好き嫌いなく食べることの大切さを理解し、自分の食生活に生かすことができるよう授業を進めなさい。 |
| 個人面接 質問例 |
［模擬授業に係る質問例］ ・工夫したこと ・意識したこと ・この後の展開はどうするか ・子供たちがどのように感じることを期待するか ・なぜ〇〇したのか ［個人面接の質問例］ ・教員を志望する理由 ・福岡県を志望する理由 ・〇〇（校種教科）を志望する理由 ・理想の教師像 ・今までで印象に残っている先生 ・自分の長所と短所 ・何か自己啓発はしているか ・（自己PR用紙から）なぜ〇〇をやろうと思ったか、何を学んだか、学校教育にどう活かすか ・大学で学んだこと、最も頑張ったこと ・ストレス解消法 ・苦手とするタイプは ・人と接していくうえで、意識していること ・興味がある教育課題 ・どのようにICTを活用したいか ・授業で何を大切にしたいか ・新学習指導要領で興味を持った内容 ・福岡県の教育目標 ・福岡県の教育施策で興味をもった内容 ・福岡県の子供の魅力 ・「鍛ほめ福岡メソッド」を授業にどのように活かしたいか ・人権の3つの柱 ・人権教育をどのように行うか ・人権教育で大切だと思うこと ・人権教育を学んだことはあるか、何を学んだか ・人権教育についての対応で考えていること ・いじめの定義 ・いじめの早期発見のためにどうするか ・不登校の子供への対応 ・モンスターペアレントへの対応 ・タバコを吸っている生徒への対応 ・〇〇（教科）が苦手な子供への指導 ・教員の不祥事にはどのようなものがあるか ・どうしたら不祥事をなくすことができるか ・福岡県があなたを採用するメリット ・最近の気になるニュース ・（教職経験者）大変だったこと、失敗したこと ・（教職経験者）担当している校務分掌 ・（教職経験者）今年度は人権同和の授業をしたか ・（教職経験者）子供からどのような先生と思われているか ・（養護教諭）1人職だが、他の教員とどのように連携するか ・（養護教諭）養護教諭の魅力 ・（養護教諭）どのような内容の「保健だより」を作成したいと思うか ・（養護教諭）どのような保健室をつくりたいか ・（養護教諭）覚醒剤と麻薬の違い ・（養護教諭）学校の安全管理について、養護教諭としてできること ・（養護教諭）チーム学校の専門機関とはどのような人たちか |
【４】合格者の声
池辺 壮汰 さん
合格先：福岡県 中学校社会
TACのココがよかった！
県別対策があることです。過去の出題傾向を踏まえて、出題可能性の高い箇所や法規に関わる範囲の勉強方法などを丁寧に指導してもらうことができて、教職教養の学習を効率よく進めることができました。また、市販の過去問集には掲載されていない二次試験の出題例も、たくさん教えてもらうことができたので、安心して二次試験に臨むことができました。またダウンロード可能な講義動画も便利でした。私は大学までの通学時間が1時間半程度と、かなり時間があり、この時間を有効に使いたいと考えていました。そこで前日や前々日に視聴した講義をタブレットにダウンロードしておき、通学時間は復習の時間に当てるようにしていました。
これから受験する方へのメッセージ
勉強の内容については、TACの講座に沿って進めていけば問題ないと思います。とてもわかりやすい授業と、簡潔にまとめられたテキストがあれば、合格へきっと近づくことができます。最後に、何よりも合格のために一番大切なのは、教師になりたいという強い気持ちだと思います。この気持ちを忘れず、必死でがんばってください。応援しています。
ご参考になりましたでしょうか？
「学習プランの相談がしたい」、「予備校の資料がほしい」という方は次のページもご参考になさってください。
福岡県を受験される方におすすめのプラン
＜2024年に受験する方向け＞
〇速修本科生コース
＜初学者向け短期学習専用コース＞
筆記対策と人物対策がすべてパッケージされた、初学者に人気のコースです。この春から短期間で仕上げたい方や、独学だった試験対策の総仕上げをしたい方におすすめです。
〇人物本科生PLUSコース
＜論文・面接試験特化型コース＞
論文と面接に対策を絞ったシンプルなコースです。特別（特例）選考で筆記試験が免除になる方や、論文・面接に絞った対策がしたい方におすすめです。
〇養護ゼミ本科生コース
＜養護教諭向けの人物対策コース＞
ご要望に合わせて、通常のカリキュラムとは一線を画し養護専用のコースをご用意しました。筆記対策を追加することも可能です。
