選択科目（一般教養・専門教養・県別対策）

中学校レベルの一般教養を総復習

主に中学校レベルの学習範囲を対象として、一般教養の重要論点を学び直します。一般教養の出題がある自治体はもちろん、出題がない自治体を受験予定の方も、教員が習得しておくべき常識として学習しておきたい内容です。

※講義時間は3時間／1回です。

得点力が自然と身につく完結型カリキュラム

一般教養は出題範囲が非常に広く、対策が難しい試験です。やみくもに学習してもなかなか点数には結び付きません。TACでは全国の過去問を徹底分析し、膨大な学習内容を教採の頻出論点に絞りました。時間のかかるインプットの負担は最小限におさえられ、また問題をたくさん取り扱いながら進めますので、本試験に必要な力が自然と身につきます。

※講義時間は3時間／1回です。

出題傾向に合わせた専用カリキュラム

大阪エリア（大阪府・大阪市・堺市・豊能地区）では、一次筆答テストの出題の半分は、公務員試験等で出題されるような思考力や判断力を問う問題で構成されます。教員採用試験では特異の出題傾向となりますので、TACでは独自のカリキュラムをご用意しました。講義は大阪の出題傾向に焦点をあて、インプットとアウトプットを織り交ぜながら進行していきます。やるべきことは全て当講座にまとめましたので、着実にこなし得点源とすることを目指します。

※講義時間は2時間／1回です。

演習ベースの実践型カリキュラム

出題範囲が広く難易度の高い専門教養は、学習方法を見誤ると学びが追いつかず得点が伸びないということも起きかねません。ＴＡＣでは、まず最初に本試験レベルの良質な問題に多くふれ、解説講義を通して弱点分野と学習方針を明確にします。その後は継続的な演習を通して実践力を磨き、スピードと得点力向上を目指します。

※講義時間は3時間／1回（中高英語、栄養教諭は1.5時間／1回）です。
※2025年実施試験合格目標 入門本科生においては、「専門教養 養護教諭」は開講がございません。「専門教養 養護教諭」は養護ゼミ本科生の開講に合わせてご案内予定です（2024年8月予定）。

自治体別に出題傾向と対策のポイントを解説

限られた時間の中で効率よく学習を進めていくためには、過去問分析が何よりも大切です。当カリキュラムでは、過去問から割り出した頻出・重要論点を解説しながら、出題傾向や対策のポイントを示し、学習全体をナビゲーションしていきます。

※講義時間は2.5時間／1回（第6回は1.5時間）です。
※2025年実施試験合格目標 入門本科生においては、「県別対策 三重県」は開講がございません。

重要度・優先度を判断する学習指針を得る

講義とテキストを使って、受験する自治体の出題傾向を把握します。 何を・どのように・どこまで学習していけばいいのか、重要度・優先度を判断する学習指針を身につけることが目的です。

志望先の出題傾向に合わせて対策を進める

講義で得た学習指針をもとに、受験先の出題傾向に合わせてＴＡＣ のコンテンツをより有効に活用していきます。限られた時間の中で効率よく学習を進めていきましょう。